程序教学理论的基本内容

发布时间：2024-04-01 16:59
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斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”

【答案解析】 斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和“积极强化”。参见教材P135。本题知识点：以行为控制为取向的教学设计模式,

斯金纳程序教学的理论基础是什么?

斯金纳认为程序教学的关键是程序的制定，他提出了制定程序的五个原则：小步子，自定步调，积极反应，及时强化（反馈），低错误率依据是斯金纳的操作行为主义的学习...

程序教学三大理论基础

程序教学理论基础 行为主义的强化理论 操作性条件反射理论：应答性行为（是由已知刺激引起的行为）、操作性行为（是由有机体自身发出的自发的行为）反射学习、操作...

程序教学模式 名词解释

教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。任何教学模...

程序教学模式是建立在人本主义理论基础上的一种教学

程序教学模式是建立在人本主义理论基础上的一种教学模式。这句话是对的。程序教学，是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学。程序教学主要由教学机器的发明...

美国心理学家斯金纳程序教学理论的基本原则有哪些?

斯金纳的程序教学理论要求遵循以下几个原则：一、积极反应原则。就是要及时强化巩固学生的学习反应，使学生始终处于一种积极学习的状态，只有学生积极地接受教材，...

行为主义教学理论的程序教学的基本过程

设计原则程序教学设计遵循以下原则。首先，小步子原则或循序渐进原则。即把学习内容按其内在逻辑关系分割成许多细小...

布鲁姆掌握学习理论的基本程序包括哪些

（1）知道：指对先前学习过的知识材料的回忆，包括具体事实、方法、过程、理论等的回忆。（2）领会：指把握知识材料...

教学理论包括哪些方面

4、教学模式，教学模式是教学理论和教学实践的结合体，它指的是在一定的教学思想指导下，针对特定的教学目标和教学...

程序教学理论代表人物是

程序教学理论是指一种能让学生以自己的速度和水平，学习自我教学性材料的个别化教学方法理论，该理论的的代表人物是美国心理学家斯金纳，他以“操作性条件反射学说...

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